Civil Engineering and Construction Management (B.Eng.)
Biberach University of Applied SciencesSüre
6 dönem
Dil
İngilizce
Öğrenim Ücreti
Öğrenim ücreti yok
Son Tarih
Üniversiteye bakın
Bu program hakkında
Der Double Degree Studiengang Civil Engineering and Construction Management wird gemeinsam mit der Vietnamese-German University (VGU) angeboten. Das Studium ist praxisnah und hat eine internationale Perspektive. Es wird komplett auf Englisch und nach deutschen Qualitätsstandards durchgeführt. Die Studierenden lernen, wie Bauwerke geplant, konstruiert und effizient gemanagt werden, wobei moderne Tools wie Building Information Modeling (BIM) sowie Projektmanagement und Nachhaltigkeit im Mittelpunkt stehen. Ein Teil des Studiums findet in Deutschland statt, inklusive Praxiseinblicken und interkultureller Erfahrungen. Nach dem Studium gibt es weltweit beste Chancen in Bauunternehmen, Ingenieurbüros oder bei öffentlichen Auftraggebern, oder die Möglichkeit, ein Masterstudium anzuschließen.
Eğitim şekli
Tam zamanlı
ECTS
180 ECTS
Kampüs
Biberach
Uzmanlık alanları
Kariyer yolları
Program özellikleri
- Staj zorunlu
- Tez zorunlu
- Yurt dışında okuma imkanı
- Çift diploma imkanı
Gerekli belgeler
Almanya'daki Lisans programları için genel gereklilikler. Bu program için bir yolculuk başlattığınızda programa özel gereklilikler gösterilir.
- Tablo biçiminde özgeçmiş (CV)
- Lise diplomasının onaylı sureti
- Geçerli pasaport (fotoğraflı sayfanın kopyası)
- Biyometrik fotoğraf
- Lise diplomasının onaylı tercümesi
Akademik gereklilikler
Tanınan lise diploması (HZB)
Kendi ülkenizde yükseköğretime girmenizi sağlayan ve Almanya'da Hochschulzugangsberechtigung (HZB) olarak tanınan lise diploması. anabin'i ve üniversitenin ya da uni-assist'in sürecini kontrol edin. Dreemli denklik ya da kabul kararı vermez. Tanınma kararını anabin, uni-assist ve/veya üniversite verir.
Sıkça sorulan sorular
Bu programa başvururken en çok sorulan sorulara kısa yanıtlar.
Ülke ve başvuru adımları
Eyalet seçiminden Almanya'daki oturum iznine kadar adım adım.
